Уровни глубины — три среза¶
Коротко
Три глубины исследования: У1 ориентация (2–4 часа), У2 анализ (1–2 дня), У3 валидация (3–7 дней). Проходятся последовательно, с возвратами. Здесь — что делать и что должно получиться на каждом уровне, и когда можно остановиться досрочно. Читай, когда выбираешь целевой уровень для задачи.
Каждый уровень — это срез области на определённой глубине. Ты выбираешь, насколько глубокий срез нужен для твоей задачи. Уровни проходятся последовательно, но с возвратами (спираль).
Обзор уровней¶
| Уровень | Название | Ключевой вопрос | Когда достаточно |
|---|---|---|---|
| У1 | Ориентация | Что это и как работает? | Быстрый обзор, первичное понимание области |
| У2 | Анализ | Какие варианты и какие ограничения? | Обоснованный выбор между альтернативами |
| У3 | Валидация | Выдерживает ли это проверку? | Высокие ставки, необратимые решения |
flowchart TD
subgraph u1 ["У1: Ориентация"]
direction LR
O1["Карта области"]
O2["Глоссарий"]
O3["Сценарии"]
O4["Источники"]
end
subgraph u2 ["У2: Анализ"]
direction LR
A1["Сравнение подходов"]
A2["Стандарты и ограничения"]
A3["Критерии выбора"]
end
subgraph u3 ["У3: Валидация"]
direction LR
V1["Метрики и бенчмарки"]
V2["Типовые отказы"]
V3["Тренды"]
end
u1 --> u2 --> u3 Выбор целевого уровня¶
| Задача | Целевой уровень | Типичный горизонт* |
|---|---|---|
| Быстрый обзор, «разобраться что к чему» | У1 | 2–4 часа |
| Выбор подхода / технологии / поставщика | У2 | 1–2 дня |
| Due diligence, проверка критических заявлений | У3 | 3–7 дней |
*Все числа — эмпирические ориентиры. Конкретные значения зависят от области, доступности источников и опыта исследователя.
У1 — Ориентация¶
Ключевой вопрос: Что это и как работает?
На этом уровне ты строишь первичную карту области: что существует, как называется, как работает, где искать источники правды. Цель — перестать быть «абсолютным новичком» и уметь задавать правильные вопросы.
Что делаем на каждой линзе¶
| Линза | Вопрос на У1 | Что получить |
|---|---|---|
| С1 Структура | Что это и из чего состоит? | Границы области, ключевые термины (ориентир: 30–80), подсистемы, роли, сегменты |
| С2 Сценарии | Как это работает в базовом случае? | Рабочие процессы, типовые задачи (ориентир: 10–20), роли, ключевые факторы влияния |
| С3 Свидетельства | Какие типы источников существуют? | Карта артефактов: что существует, кто создаёт, что публично, что закрыто |
Артефакт¶
Карта области (1 стр.) + глоссарий (30–80 терминов) + каталог типовых задач (10–20) + список типов источников
Критерии выхода¶
- Термины замыкаются друг на друга; синонимы найдены; границы области прочерчены
- Можешь объяснить «зачем» и назвать 3–5 главных факторов, определяющих результат
- Знаешь, какие типы первичных документов существуют и где их искать
У2 — Анализ¶
Ключевой вопрос: Какие варианты и какие ограничения?
На этом уровне ты сравниваешь альтернативы, находишь ограничения и стандарты, строишь критерии для обоснованного выбора. Цель — прийти к сравнительной таблице, где каждая оценка привязана к свидетельству.
Что делаем на каждой линзе¶
| Линза | Вопрос на У2 | Что получить |
|---|---|---|
| С1 Структура | Какие классы подходов существуют? | Классификация методов/решений, критерии сравнения, параметры влияния |
| С2 Сценарии | Как подходы работают в контексте задачи? | Сценарии применения, ограничения подходов, пути реализации, развилки |
| С3 Свидетельства | Какие документы подтверждают? | Стандарты, регламенты, нормативные и экспертные документы |
Артефакт¶
Сравнительная таблица подходов (по взвешенным критериям) + чеклист ограничений/стандартов + минимальный набор метрик
Критерии выхода¶
- Можешь объяснить, почему один подход лучше другого для конкретной задачи
- Критерии сравнения явно сформулированы и привязаны к задаче из брифа
- Ключевые ограничения (стандарты, регуляторика, совместимость) идентифицированы
У3 — Валидация¶
Ключевой вопрос: Выдерживает ли это проверку?
На этом уровне ты проверяешь, работает ли выбранный подход в реальности: ищешь метрики, бенчмарки, типичные поломки, тренды. Цель — доказать (или опровергнуть) утверждения, а не поверить на слово.
Что делаем на каждой линзе¶
| Линза | Вопрос на У3 | Что получить |
|---|---|---|
| С1 Структура | Что ломается и куда движется? | Типовые отказы (failure modes), тренды, специализации, устаревающие подходы |
| С2 Сценарии | Как это работает в реальной эксплуатации? | Реальная реализация, тестирование, дебаг, эксплуатационные сценарии |
| С3 Свидетельства | Какие данные подтверждают эффективность? | Протоколы испытаний, постмортемы, бенчмарки, KPI, чеклист проверки |
Артефакт¶
KPI / метрики + каталог типовых отказов + чеклист проверки + чеклист доказательств
Критерии выхода¶
- Можешь доказать «это работает» или обоснованно опровергнуть
- Типовые отказы идентифицированы, для критичных — есть меры снижения риска
- Метрики привязаны к конкретным способам измерения
Когда остановиться досрочно¶
Даже если критерии выхода не полностью выполнены:
Сатурация
Каждый новый источник повторяет уже известное — новых фактов нет, только пересказы. Ты уже извлёк основное на текущей глубине.
Несущественность
Оставшиеся не влияют на решение. Например, ты не знаешь точную себестоимость, но для выбора подхода это не критично.
Непропорциональная стоимость
Добыча следующего факта требует недели / денег / NDA, а ценность от него маргинальная.
Достаточность
Для задачи из брифа уже хватает данных, чтобы принять обоснованное решение.
Тест на остановку
Если сомневаешься — остановиться или продолжить — запиши оставшиеся и
и спроси себя: «если любой из них окажется неверным, изменит ли это моё решение?» Если нет — хватит.
Далее: уровни понятны — разберёмся, как по ним проходить шаг за шагом.